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  Société Française de Management / French Academy of Management
   
     
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  De l'usage des classements de revues
La Société Française de Management a émis un avis sur l’usage des classements des revues pour évaluer la recherche en gestion. La SFM reconnait l’utilité de ces outils mais également les risques importants qui sont attachés à leur usage mécanique. L’avis a pour objectif de préciser ces dangers et de proposer des solutions sous forme de préconisations. Il est destiné à la communauté scientifique, mais également à tous ceux qui utilisent ce type de classement (journalistes, évaluateurs d’établissements, organismes d’accréditation).
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Le plagiat

La Société Française de Management a émis des propositions de recommandations communes avec la FNEGE sur le plagiat. Le texte élaboré par un groupe de travail sous la responsabilité de Pierre-Jean Benghozi présente un cadre de réflexion équilibré et des pistes d’action pour les associations et les organisations de notre communauté scientifique.
> Lire les propositions


La HDR
L’habilitation à diriger des recherches (HDR) a été créée, il y a une vingtaine d’années.
Si dans les disciplines scientifiques classiques, la HDR s’est rapidement imposée comme l’étape nécessaire ouvrant aux carrières dites magistrales (Professeur, DR…), il n’en a pas été de même dans le secteur des disciplines relevant des anciennes facultés de droit et sciences économiques (groupes 1 et 2 du CNU), compte tenu de l’existence des concours d’agrégation de l’enseignement supérieur. En conséquence, l’une des premières questions en débat concerne l’articulation entre la HDR et ces concours dans les disciplines concernées.
La séance introductive du 12 septembre 2006
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Avis et recommandation de la SFM sur la HDR en sciences de gestion de sept 2008
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Ouvrages et évaluation des ouvrages
Cet « avis de la SFM » traite du rôle des ouvrages et de leur évaluation dans la production scientifique en sciences de gestion. Un ouvrage publié par un enseignant-chercheur de management peut-il être considéré comme une production académique, et même compter comme une publication scientifique, et, si oui, sous quelles conditions, dans quelle mesure et comment ?
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Revues et classement de revues
Le présent « avis de la SFM » concerne la question des classements des revues, dans le cadre de l’évaluation des publications. Il ne porte pas sur les classements d’établissements ou de programmes. Le diagnostic et les propositions qui suivent, élaborés dans le cadre de la SFM, ne visent pas à produire un
« classement SFM des classements de revues » à la place des établissements et des instances d’évaluation (ce qui ne serait ni pertinent ni légitime), mais plutôt à contribuer à l’élaboration de recommandations et à l’identification de « bonnes pratiques » à même d’aider à une meilleure structuration- identification du champ d’évaluation des publications dans des revues. Les propositions s’adressent aux responsables d’établissement, aux responsables de revues, aux évaluateurs, tout autant qu’aux évalués eux-mêmes.
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